El Ministerio de Educación Nacional llevará a cabo una Encuesta de Seguimiento de los Logros Estudiantiles a fin de determinar y controlar el nivel de adquisición de los logros en el plan de estudios mediante la adopción del enfoque de evaluación orientada al proceso en la educación. La investigación se llevará a cabo en todo el país en 17 provincias el 81 de mayo.
El Ministerio de Educación Nacional llevará a cabo una Investigación de Seguimiento del Logro Estudiantil con el fin de determinar y monitorear el nivel de adquisición de los logros en el plan de estudios mediante la adopción del enfoque de evaluación orientada al proceso en la educación. La investigación es importante en términos de identificar posibles pérdidas de aprendizaje de los estudiantes durante la epidemia y brindar el apoyo necesario.
La investigación de seguimiento que se llevará a cabo en 17 provincias de todo el país el 81 de mayo mostrará los logros en los cursos de turco, matemáticas y ciencias en los niveles de cuarto y séptimo grado; En el nivel de décimo grado, medirá los logros en los campos de lengua y literatura turcas, matemáticas, física, química y biología.
En su declaración sobre el tema, el Ministro de Educación Nacional, Mahmut Özer, afirmó que como Ministerio, se aprovecharon todas las oportunidades para garantizar la continuidad de la educación presencial en las escuelas este año académico y están muy satisfechos con el punto alcanzado. Al afirmar que se seguirán tomando las medidas necesarias para compensar las posibles pérdidas de aprendizaje durante el período epidémico, Özer dijo: “Como país, participamos en investigaciones internacionales como TIMSS, PISA, PIRLS. Recientemente, hemos logrado un éxito notable como país en estas investigaciones. Estos estudios nos permiten revisar nuestro sistema educativo. Así, se ven áreas que están abiertas a la mejora y se toman medidas contundentes”.
Mahmut Özer señaló que otorgan gran importancia a los estudios nacionales de seguimiento y evaluación, así como a la investigación internacional, y dijo: “La Investigación de Seguimiento del Rendimiento Estudiantil, que se aplicará a aproximadamente 50 XNUMX estudiantes, brindará la oportunidad de ver la situación actual y hacer contribuciones significativas en la mejora efectiva de la calidad del proceso educativo y especialmente en la compensación de los estudiantes.” realizó su valoración.
La coordinación estará a cargo de los centros de medición y evaluación.
El Ministro Özer declaró que los folletos y otros documentos de solicitud que se utilizarán en la Investigación de Monitoreo del Logro Estudiantil, preparados por la Dirección General de Servicios de Evaluación y Examen de acuerdo con los principios de evaluación y evaluación, se imprimirán en los centros de evaluación y evaluación en el provincias, y dijo que el proceso será realizado por estos centros en las provincias.
Se enviarán informes a los estudiantes.
El Ministro Özer señaló que las boletas de calificaciones que contienen los niveles de logro de las áreas de sub-aprendizaje dentro de cada área de evaluación se enviarán a los estudiantes a través de la Plataforma Conjunta del Centro de Evaluación de Estudiantes, para que se vean las deficiencias de los estudiantes y se tomen las medidas necesarias. las actividades de apoyo se llevarán a cabo a través de las escuelas.
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