En el marco del proyecto iniciado por el Ministerio de la Familia y Servicios Sociales para estudiantes de secundaria y universitarios con el fin de lograr una mayor participación de las mujeres en el campo de la ingeniería, 125 mil estudiantes, padres y docentes en 54 escuelas secundarias; 710 alumnas fueron alcanzadas en la universidad.
El proyecto, que se inició en cooperación con el Ministerio de Familia y Servicios Sociales, así como con el Ministerio de Educación Nacional, la Oficina de Turquía del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Fundación Limak para apoyar a las estudiantes que desean convertirse en ingenieras, continuó en dos programas como bachillerato y universidad.
En el marco del proyecto, que tuvo una duración de cinco años y finalizó el 31 de diciembre de 2021, hasta el momento se ha llegado a 54 mil estudiantes, padres y docentes. Mientras que 142 alumnas que se beneficiaron del proyecto se graduaron de los departamentos de ingeniería de las universidades, una parte importante de nuestros graduados se emplearon en diferentes empresas.
Según la investigación del Ranking mundial de campo URAP 2021-2022 para el período 2020-2021 del proyecto Engineer Girls de Turquía, se aceptaron solicitudes de 15 universidades (12 universidades estatales y 3 universidades fundacionales) de Turquía que figuraban en el campo de la ingeniería.
Durante el proceso de solicitud realizado en la plataforma E-Bursum entre el 20 de septiembre y el 10 de octubre de 2021, se recibieron 1.100 solicitudes para el nuevo plazo. Como resultado de evaluaciones meticulosas, 59 estudiantes de ingeniería de diferentes universidades de Turquía fueron seleccionados para TMK.
Un total de 2021 estudiantes podrán beneficiarse del proyecto durante el período 2022-150, junto con los estudiantes que continuaron el proyecto de los semestres anteriores.
Hasta el momento, un total de 710 estudiantes de la facultad de ingeniería se han beneficiado del programa universitario del proyecto. Junto con las oportunidades de becas, los estudiantes recibieron pasantías y empleo, capacitación en inglés, capacitaciones del programa de certificación de "ingeniería social", tutoría y apoyo de entrenamiento para su último año.
Los estudiantes graduados fueron empleados en el grupo de partes interesadas del proyecto de empresas y en diferentes organizaciones del sector.
Aumenta el interés de las alumnas de secundaria por la ingeniería
En la fase de secundaria del Proyecto Niñas Ingenieras de Turquía, se informó a profesores, padres y estudiantes de provincias y escuelas seleccionadas sobre la profesión de ingeniería a través de diferentes actividades.
Con el Proyecto Niñas Ingenieras de Turquía, se llegó a 125 estudiantes, padres y maestros en 54.000 escuelas secundarias.
Dentro de las actividades del programa de bachillerato, se realizaron capacitaciones, juegos de concientización y aplicaciones de realidad virtual, y encuentros de modelos a seguir con cada escuela.
Se realizaron actividades de introducción a la profesión de ingeniería para estos docentes, estudiantes de secundaria, docentes y padres de familia que recibieron capacitación en el ámbito del proyecto.
Además, las ingenieras voluntarias respondieron las preguntas de los estudiantes con la aplicación "Pregunte al ingeniero" en el sitio web del proyecto (turkiyeninmuhendiskizlari.com).
Con esta aplicación, hasta el momento se han respondido 925 preguntas.
Sé el primero en comentar