La aplicación 2022 del Examen de Lengua Turca de Cuatro Habilidades, cuya primera aplicación se realizó en 2024, se realizará entre el 24 de abril y el 10 de mayo de 2024, con la participación de 40 escuelas y 653 mil 10 estudiantes de 665 provincias determinadas como muestra. .
El examen de idioma turco en cuatro habilidades es un examen de seguimiento que se lleva a cabo para medir las habilidades lingüísticas de lectura, comprensión auditiva, expresión oral y escritura adquiridas por los estudiantes a lo largo del proceso educativo en los niveles de primaria, secundaria y preparatoria, con el fin de proteger y desarrollar el turco dentro del alcance. del Reglamento de Medición y Evaluación del Ministerio de Educación Nacional.
El examen, que se realiza en ordenadores identificados en nombre del estudiante en los centros de examen electrónico, se realiza de acuerdo con los estándares internacionales determinados por la Asociación Europea de Practicantes de Pruebas de Idiomas (ALTE). En este contexto, se evalúan cuatro habilidades lingüísticas básicas en diferentes sesiones con preguntas de opción múltiple, preguntas abiertas y tareas que miden habilidades. En estos centros se realizan sesiones de escucha/monitoreo y habla a través de auriculares que bloquean los sonidos ambientales.
Con este examen se pretende determinar sistemáticamente el dominio de los estudiantes en las habilidades lingüísticas y, como resultado, proporcionar información sobre el plan de estudios de enseñanza de turco, las competencias de los profesores y los materiales del curso.
La aplicación 2022 del Examen de Lengua Turca de Cuatro Habilidades, cuya primera aplicación se realizó en 2024, se realizará entre el 24 de abril y el 10 de mayo de 2024, con la participación de 40 escuelas y 653 mil 10 estudiantes de 665 provincias determinadas como muestra. .
Se administrarán encuestas a administradores, maestros y estudiantes después del examen para determinar los factores que afectan el nivel de adquisición de habilidades lingüísticas de los estudiantes. Las respuestas de los estudiantes a las preguntas abiertas del examen serán calificadas electrónicamente por expertos en el campo.
Los resultados obtenidos a partir de esta investigación tienen como objetivo brindar hallazgos importantes respecto a los conocimientos y habilidades que poseen los estudiantes. Dado que se implementa en ciclos de dos años, los resultados obtenidos de la investigación brindarán la oportunidad de brindar datos comparativos con ciclos anteriores.
El examen de idioma turco en cuatro habilidades se realiza de acuerdo con los estándares internacionales
La Dirección General de Servicios de Medición, Evaluación y Exámenes se convirtió en miembro de la Asociación Europea de Practicantes de Pruebas de Idiomas en 2019 con el fin de implementar exámenes que evalúen las habilidades lingüísticas de acuerdo con los estándares internacionales.
ALTE, una asociación independiente de expertos en pruebas de idiomas con sede en Europa, establece estándares para la evaluación de habilidades lingüísticas en cuestiones como el diseño de exámenes, la administración, los procesos logísticos, la calificación y clasificación, el análisis de pruebas y la comunicación con las partes interesadas.
Los exámenes realizados de acuerdo con los estándares determinados por ALTE pueden ser auditados y recibir un certificado de acreditación internacional (Q-Mark). En este contexto, el examen realizado por la Dirección General de Servicios de Medición, Evaluación y Examen fue auditado y registrado y dio derecho a recibir el certificado Q-Mark. Con este documento, el Ministerio de Educación Nacional pasó a ser miembro pleno de ALTE.