El ministro de Educación Nacional, Yusuf Tekin, afirmó que tuvieron diferentes problemas con los padres que ingresaban a la escuela. Tekin anunció que han desarrollado un nuevo proyecto para solucionar el problema.
Los padres concertarán una cita a través de la escuela electrónica y vendrán a la escuela.
¡El ministro de Educación Nacional, Yusuf Tekin, hizo una declaración sorprendente durante sus contactos en Iğdır! Al explicar que los padres de los estudiantes entraban a la escuela para hablar con el maestro o saludar a sus hijos, el Ministro Tekin afirmó que no les parecía correcto. Tras señalar que los padres encuentran diferentes problemas cuando ingresan a la escuela, el ministro Tekin dijo que han establecido un sistema de citas electrónicas para resolver el problema y que los padres pueden ingresar a la escuela después de programar una cita a través de este sistema. Tekin explicó que algunos temas relacionados con el Ministerio de Educación Nacional están en la agenda pública: "Tuvimos dos circulares en los meses de verano. No queremos que nuestros padres esperen en los pasillos de las aulas y en las puertas de las escuelas. Cuando ingresan a la escuela, nos enfrentamos a diferentes problemas. Por eso dijimos que no queríamos que nuestros padres entraran a la escuela para encontrarse con los maestros o con sus alumnos. Ahora hemos establecido su infraestructura e implementado el proceso de cita de datos escolares a través de e-School. "Estaba en la agenda, discutido y hablado esta semana". él dijo.
El número de estudiantes aumentó en un 25 por ciento
El ministro Tekin asistió a la reunión de directores provinciales de educación celebrada en el Centro Cultural de Iğdır en el marco de sus contactos en Iğdır. En su intervención en la reunión, el Ministro Tekin informó sobre las inversiones realizadas en el ámbito de la educación en Turquía. El Ministro Tekin dijo que siempre ha estado en el terreno desde la fecha en que asumió sus funciones como Ministro. Tekin afirmó que el número de estudiantes en Iğdır en el año académico 2002-2003 fue de 42 mil 539 y dijo: “En los 22 años transcurridos, el número de estudiantes ha aumentado en alrededor de 11 mil, es decir, aproximadamente un 25 por ciento, y el número de estudiantes ha llegado a aproximadamente 53 mil. Las cifras que daremos son importantes en términos de ver los avances que hemos logrado en el proceso educativo bajo el liderazgo de nuestro Presidente. Mientras que el número de estudiantes aumentó en un 25 por ciento, en 2002 teníamos 1408 profesores y ahora tenemos 3 profesores. En otras palabras, mientras nuestros estudiantes han aumentado en un 782 por ciento, nuestros maestros han aumentado dos, casi tres veces. Asimismo, teníamos 25 escuelas en 2002 y ahora hay 182. Si vamos a discutir la calidad de la educación, nuestro número de maestros, número de aulas, número de maestros por maestro y número de estudiantes por aula son muy importantes. " Tekin afirmó que la casa de los profesores estaba incluida en el programa de inversión en el centro de la ciudad y en el distrito de diciembre, y que se estaban ejecutando 325 proyectos con casas de profesores, entre ellos la escuela secundaria de bellas artes, la escuela secundaria de Anatolia, la escuela secundaria profesional y la escuela primaria. el programa de inversiones.
