El ministro de Educación Nacional, Mahmut Özer, dijo que el programa de formación de especialistas y directores, que se organizó por primera vez en Turquía en el ámbito de los pasos de la carrera docente, ha comenzado a partir de hoy.
De acuerdo con lo anunciado por el Ministerio de Educación Nacional en virtud del Reglamento de Aspirantes a la Docencia y Etapas de la Carrera Docente elaborado en concordancia con la Ley de la Profesión Docente N° 7354, resulta la aplicación para los programas de formación de especialistas y directores de quienes laboran en las instituciones educativas públicas y privadas y las instituciones y organismos públicos distintos del Ministerio de Educación Nacional se anunciaron el 7 de julio.
De acuerdo con estos resultados, un total de 531 personas, de las cuales 885 mil 70 laboran en instituciones educativas oficiales adscritas al Ministerio de Educación Nacional, como docentes especialistas y 437 mil 602 como docentes titulares, tenían derecho a participar en los programas de formación.
10 mil 171 de los docentes que laboran en instituciones educativas privadas son docentes especialistas; Se aceptaron un total de 308 docentes, de los cuales 10 eran directores.
1.479 de los cuales trabajan en instituciones y organismos públicos distintos al MEB son docentes especialistas; Se aceptaron solicitudes de un total de 165 profesores, 1.644 de los cuales eran directores. Así, un total de 614 mil 445 docentes que postularon al programa de formación de especialistas y directores y cumplieron con las condiciones necesarias tuvieron derecho a participar en los programas de formación.
El entrenamiento comenzó hoy
Al proporcionar información sobre el proceso relacionado con el programa de formación de maestros especialistas y directores, el Ministro de Educación Nacional, Mahmut Özer, compartió la siguiente información: “El programa de formación de maestros especialistas comenzará el 18 de julio y finalizará el 5 de septiembre a las 23.59:18. El programa de formación de directores comenzará el 19 de julio y finalizará el 23.59 de septiembre a las XNUMX:XNUMX. En esta ocasión, deseo éxito a todos nuestros docentes que participarán de las capacitaciones con la esperanza de que el proceso de enseñanza experta y directora sea de beneficio para nuestra comunidad educativa”.
Entre aquellos que tienen derecho a participar en el programa de formación, los profesores/profesores expertos que trabajan en instituciones educativas oficiales podrán asistir a capacitaciones a través de contraseñas MEBBIS, y los profesores/profesores expertos que trabajan en instituciones educativas privadas e instituciones y organizaciones públicas que no sean MEB utilizando sus contraseñas de e-Gobierno pueden participar en los entrenamientos a través de oba.gov.tr.
Para que las capacitaciones se realicen de manera saludable y los candidatos no experimenten ninguna dificultad, los candidatos deben iniciar sesión individualmente con sus contraseñas de MEBBİS o e-gobierno.
Los candidatos deben ver todo el entrenamiento.
Por otro lado, los candidatos deben seguir todos los entrenamientos en su totalidad. El ícono a la izquierda de cada video visto se vuelve naranja cuando se inicia el video y se vuelve verde cuando se completa. El tutorial estará completo cuando se vean todos los videos (verde). Para que la capacitación se considere completa, los videos deben ser vistos al 100%. Se debe comprobar si la formación se ha completado o no en la sección "Detalles de la formación" de la formación en la plataforma ÖBA.
Contenidos compartidos en ÖBA
Además de las capacitaciones en video, también se compartieron en la ÖBA los contenidos escritos preparados por el personal académico involucrado en las capacitaciones en video. Cuando se inicia la capacitación o se selecciona "continuar la capacitación", la sección "Acerca de la educación" debajo de la imagen de la capacitación contiene explicaciones y enlaces a estos documentos, pero la "condición para completar la capacitación" no se considera cumplida con solo leer el contenido escrito.
Dado que el examen se basará en las materias del programa de formación, los candidatos serán responsables del contenido de los documentos escritos en el examen. Se ha agregado el lenguaje de señas a los videos para que se usen en la educación de los maestros con discapacidad auditiva. También se realizó la accesibilidad de documentos escritos para docentes con discapacidad visual.
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