Como resultado de los estudios realizados por el Ministerio de Educación Nacional para ampliar los centros de formación profesional y contribuir al aumento del empleo, el número de alumnos matriculados en los centros de formación profesional pasó de 159 mil a 502 mil. Así, en 1 meses se ha alcanzado el 50 por ciento del objetivo de acercar a 5 millón de ciudadanos a los centros de formación profesional a finales de año.
El Ministerio de Educación Nacional continúa ampliando los centros de formación profesional y contribuyendo al aumento del empleo. En este contexto, luego de los cambios realizados en la Ley de Educación Profesional N° 2021 a finales de diciembre de 3308, los centros de formación profesional atrajeron gran interés tanto de los empleadores como de los ciudadanos. Si bien el número de alumnos matriculados en los centros de formación profesional era de 159 mil, aumentó a 5 mil en 502 meses después de la regulación. Así, a finales de 2022 se ha alcanzado el 1 por ciento de la meta de 50 millón de alumnos en centros de formación profesional en cinco meses.
Con el nuevo reglamento, un estudiante que se matricula en el centro de formación profesional recibe un salario mensual de 1.276 liras mientras estudia, y de 2.126 liras para los jornaleros al final de los tres años. Todas estas tarifas son pagadas por el estado. Además, todos los alumnos están asegurados contra accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. La tasa de empleo de los graduados también es bastante alta, alrededor del 88 por ciento. El hecho de que no haya restricción de edad para matricularse en estos centros también es una gran ventaja.
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Los servicios de belleza y cuidado del cabello ocuparon el primer lugar con 73 mil 264 estudiantes, la tecnología automotriz quedó en segundo lugar con 62 mil 713 estudiantes y los servicios de alimentos y bebidas ocuparon el tercer lugar con 44 mil 479 estudiantes en la demanda de centros de educación vocacional. La tecnología eléctrica y electrónica ocupó el cuarto lugar con 37 estudiantes, y la tecnología de diseño de moda ocupó el quinto lugar con 106 estudiantes.
Haciendo una valoración sobre el tema, el Ministro de Educación Nacional, Mahmut Özer, afirmó que luego de las regulaciones hechas en la Ley de Educación Vocacional el 25 de diciembre de 2021, se creó un mecanismo atractivo tanto para los empleadores como para los jóvenes en la educación vocacional y que se iniciaba una nueva era. establecido en la elevación de los recursos humanos que necesita el mercado laboral. Al señalar que este es un paso histórico que aumentará el empleo para el país, Özer dijo: “Después de los cambios realizados el 25 de diciembre de 2021, el interés en los centros de formación profesional ha aumentado increíblemente. El número de estudiantes en estos centros aumentó en más del 5 por ciento en un corto período de 300 meses. El número de aprendices y oficiales, que era de 159 mil, ahora ha superado los 500 mil. Como ha anunciado nuestro Presidente, nuestro objetivo es reunir a 2022 millón de jóvenes con estos centros de formación profesional para finales de 1. Vemos la educación vocacional y técnica como un tema estratégico para el futuro de Turquía. Por lo tanto, estos centros desempeñarán un papel fundamental tanto en la reducción del desempleo juvenil como en el fortalecimiento de la educación vocacional”.
Al expresar que continuarán fortaleciendo la educación vocacional como Ministerio, Özer agradeció a sus colegas y a los 81 directores provinciales de educación nacional que contribuyeron al proceso.
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