Departamento de Desarrollo Infantil de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Üsküdar Jefe Prof. Dr. Nurper Ülküer hizo evaluaciones sobre los efectos de la guerra Rusia-Ucrania en la psicología de los niños.
Al señalar que las noticias sobre la guerra entre Rusia y Ucrania pueden afectar negativamente a los niños, los expertos advierten que los niños pueden revelarlas con algunos de sus comportamientos. Los expertos afirman que comportamientos como despertarse por la noche, llorar sin razón aparente, lanzar ataques de ira y hacer preguntas sobre la guerra se pueden ver en los niños. Los expertos recomiendan que los niños no vean noticias de guerra, y sugieren que sus preguntas sean respondidas de manera comprensible y que se eviten expresiones que puedan preocupar al niño.
¡Las negatividades tempranas conducen a efectos de por vida!
profe. Dr. Nurper Ülküer dijo que mientras millones de niños en el mundo se enfrentan a la guerra, la violencia, la enfermedad y la muerte, la cantidad de niños que no experimentan estos problemas, pero que se enteran de la impotencia de sus compañeros a través de los medios de comunicación y de las conversaciones de sus padres , ha aumentado decenas de veces. profe. Dr. Nurper Ülküer dijo: “Los niños los convierten en parte de su mundo con su imaginación infinita y pueden experimentar las mismas negatividades en su propio mundo. La ansiedad y el miedo causados por las negatividades traen consigo problemas psicosomáticos en el desarrollo del niño, que son importantes y difíciles de revertir, y lo acompañarán durante toda su vida, como si ellos mismos hubieran experimentado el evento. En el campo del desarrollo infantil, los estudios neurocientíficos, en particular, enfatizan que las negatividades a una edad temprana pueden causar problemas físicos y mentales de por vida. Por eso ambos grupos de niños necesitan y tienen derecho a estar protegidos y estar en ambientes más seguros”. él dijo.
¡Ser testigo de la violencia causa problemas psicosomáticos!
Al señalar que los traumas experimentados por los niños que experimentan la guerra y son testigos de la violencia causan problemas psicosomáticos que son muy difíciles de revertir y pueden continuar durante toda la vida, el Prof. Dr. Nurper Ülküer dijo: “Los efectos de tales traumas y negatividades en el desarrollo de los niños difieren según sus edades y entornos. Por ejemplo, los bebés y niños pequeños todavía se ven afectados por negatividades debido a su estrecho vínculo con su cuidador principal, lo que puede ocurrir más como resultado del cese de las interacciones seguras con sus cuidadores. Una cosa que no debe olvidarse es que los padres y cuidadores también se ven afectados por las mismas situaciones negativas, experimentan dificultades en términos de salud física y mental y pueden no mostrar la atención y el amor necesarios a sus hijos. Esto aumenta el riesgo de abandono y abuso de los niños. En otras palabras, la forma más importante de proteger especialmente a los niños pequeños de los efectos devastadores de la guerra y otras negatividades es que los padres sean lo suficientemente fuertes para mantenerlos alejados de los efectos de tales negatividades y no verse afectados por tales eventos”. prevenido.
Los niños que se creen seguros viven sus miedos de forma virtual
Señalando que los niños que miran noticias sobre desastres y negatividades como guerra, violencia, inundaciones e incendios en medios como periódicos, televisión y redes sociales también se ven afectados negativamente por estas noticias. Dr. Nurper Ülküer dijo: “Este tipo de noticias se ha convertido en parte de nuestra vida diaria. Cada vez es mayor el número de estudios que explican que esta situación, que afecta no solo a los niños sino también a los adultos, incide negativamente en el desarrollo del niño, especialmente en su desarrollo social y emocional. En otras palabras, nuestros hijos, que pensamos que están 'seguros', de repente se encuentran en la sala de su casa en medio de la guerra, en un funeral donde los niños lloran, o al lado de la cama de los pacientes en los hospitales, y pueden pasar a estas "dimensiones" que presencian con la ayuda de su imaginación. Pueden experimentar sus miedos, pérdidas y ansiedades 'virtualmente' en sus hogares, donde se sienten más seguros”.
¡Cuidado con estos síntomas!
Al señalar que el niño se ve afectado por eventos impactantes como la guerra, el Prof. Dr. Nurper Ülküer dijo: “Pueden entender a partir de las preguntas que hacen los niños, desde despertarse por la noche, no querer apagar la luz, aferrarse a sus padres, llorar sin razón aparente, tener ataques de ira y comportamientos similares. En situaciones más intensas también se puede observar enuresis nocturna, silencio, hiperactividad o retraimiento. prevenido.
Las noticias de la guerra no deben mostrarse a los niños
Ülküer afirmó que el mayor deber de los padres es evitar que los niños vean esas noticias tanto como sea posible. dijo.
Las preguntas deben responderse con precisión y coherencia.
Expresando que es importante dar respuestas correctas y consistentes a las preguntas que hacen los niños, el Prof. Dr. Nurper Ülküer dijo: “Los niños hacen preguntas para entender lo que ven. Por ejemplo, '¿Por qué lloran estos niños? ¿Por qué se queman los bosques? ¿De quién huye esta gente? ¿También vendrán a nosotros? puede hacer preguntas. Aunque las respuestas a estas preguntas son bastante difíciles, lo más apropiado es explicar los hechos y razones en oraciones simples, sinceras y comprensibles. Sin embargo, también es importante que los padres presten atención a la forma en que hablan sobre el tema frente a sus hijos. Porque si las oraciones que los padres dicen a sus hijos y las oraciones que usan en su discurso general son diferentes, esto genera aún más signos de interrogación en la mente de los niños”. él dijo.
¡No se debe usar el método de entrenar con miedo!
Al enfatizar que tales negatividades nunca deben usarse en la crianza de los niños, el Prof. Dr. Nurper Ülküer dijo: “Desafortunadamente, existe un método de crianza con miedo al que los padres a veces recurren de manera bastante inocente. 'Sucedió porque se portaron mal. Expresiones muy peligrosas como 'Si te portas mal, también lo harás' o 'Te enviaré con ellos' nunca deben usarse. Tales declaraciones solo aumentan la ansiedad de los niños”. prevenido.
Puede ser una oportunidad para desarrollar el sentido de empatía y compasión del niño.
Expresando que es necesario ayudar a los niños a desarrollar conciencia, empatía y compasión, el Prof. Dr. Nurper Ülküer dijo: “Los niños hacen estas preguntas cuando ven los traumas reales experimentados por sus compañeros. Al hablar con ellos, en lugar de la actitud de 'No nos pasará nada, no os preocupéis', hay que explicarles la tristeza de estos niños y lo que les pueden hacer. Asimismo, es necesario no mostrar el bien o el mal de una de las partes en los hechos, y evitar expresiones que causen discriminación y prejuicio. Es importante experimentar los sentimientos de empatía y compasión que todos necesitamos, y vivir con niños. Puede ser el resultado más positivo de estas negatividades”. dijo.
Sé el primero en comentar