Éxito internacional de estudiantes de secundaria

Éxito de artículos internacionales de estudiantes de secundaria
Éxito de artículos internacionales de estudiantes de secundaria

Dos artículos científicos preparados por estudiantes de secundaria de Hisar Schools obtuvieron el derecho a ser publicados en una revista científica internacional. Revista "Open Schools Journal for Open Science"; La primera publicación revisada por pares en Europa que acepta artículos originales de estudiantes sobre ciencia, ingeniería y tecnología. En el marco de la preparación del artículo, en primer lugar, los consejeros recibieron formación participando en el webinar internacional "Publicando artículos científicos con sus alumnos" organizado por la Academia Europea de Innovación.

Escribió una fórmula científica utilizando frecuencias del sonido del agua. 

La estudiante de grado 12, Yağmur A. combinó su interés por las matemáticas y la física con el piano que tocaba desde su infancia, creando un proyecto creativo. Trabajando en las frecuencias de los sonidos, el estudiante escribió una función en términos de nivel de agua que podría adaptarse a todas las frecuencias utilizando las frecuencias extraídas por ciertos niveles de agua en vasos con el experimento que realizó. La fórmula escrita por el estudiante es lo suficientemente buena para ayudar a diseñar un instrumento musical.

Motivación estudiantil examinada en el proceso de educación a distancia

Al examinar la actitud de los estudiantes de secundaria hacia el modelo de educación a distancia aplicado en las escuelas Hisar durante el período pandémico, la estudiante de 12 ° grado Lara N. realizó una encuesta con sus compañeros. Hallazgos de tres cuestionarios en línea que examinan la “finalización puntual de la tarea” de los estudiantes, la “comunicación con los profesores”, el “acceso a los recursos escolares” y otras “actividades de aprendizaje”; revelaron que los estudiantes de secundaria tienen una actitud positiva hacia las prácticas de educación a distancia de las Escuelas Hisar y quieren planificar su trabajo a domicilio independientemente de las horas de trabajo individuales que se les ofrecen.

La variedad de oportunidades que se ofrecen a una edad temprana prepara a los estudiantes para un viaje de vida. 

El director de la escuela secundaria Hisar Schools, Okan Uzelli: “Las escuelas Hisar tienen como objetivo descubrir y revelar el verdadero potencial de los niños en su vida educativa desde el jardín de infantes hasta el último año de la escuela secundaria. Uno de los pilares de una buena educación; Creemos que está escondido en la identificación de áreas donde los estudiantes son susceptibles a una edad temprana, brindando tantas oportunidades como sea posible para prepararlos para la vida. Con el Centro de Arte y Cultura, Campos Deportivos, Centro de Innovación, Centro de Destrezas de Escritura, Laboratorios de Computación y Ciencias, Taller de Mecatrónica, Talleres "İdeaLab", Laboratorio Multimedia y Laboratorio de Investigación Eureka en nuestra escuela, ofrecemos a cada alumno un área científica o social donde se puede mejorar.

Nos adaptamos rápidamente al proceso de educación a distancia, que se convirtió en obligatorio con la pandemia de marzo. Integramos todas las unidades que nutren la creatividad de los estudiantes y las habilidades de pensamiento científico en este proceso lo antes posible. De esta forma, además de la continuidad en la docencia, nos hemos asegurado que nuestros alumnos continúen con su productividad académica y social, a la que damos gran importancia en nuestra escuela. Al mismo tiempo, durante el período de educación a distancia, compartimos todos nuestros recursos académicos e intelectuales con la comunidad educativa en un formato "open source", contribuyendo a la solidaridad necesaria en la educación en este difícil período. Nuestro desempeño en educación a distancia ha alcanzado un punto calificado y exitoso gracias a la cooperación voluntaria y voluntaria de nuestros estudiantes, así como a la tecnología, educadores dedicados. Nuestro profesor de Física del Departamento de Ciencias de la Escuela Secundaria Erkan Çermik, quien los guió en el éxito de los estudios y artículos de nuestros estudiantes a nivel de publicación en revistas internacionales, también tiene un gran esfuerzo, los felicitamos a todos de todo corazón y esperamos dar ejemplo a los estudiantes interesados ​​en la ciencia de otras escuelas con este estudio.

Sé el primero en comentar

Dejar una respuesta

Su dirección de correo electrónico no será publicada.


*