EGİADDesarrollos en educación y branding discutidos en la última reunión

En la última reunión de egiadin, se discutieron consejos de marca
En la última reunión de egiadin, se discutieron consejos de marca

Acercar a los jóvenes empresarios a las importantes marcas de Izmir EGİAD La Asociación de Jóvenes Empresarios del Egeo acogió a Yiğit Tatış, una de las instituciones líderes en educación, en la última reunión de la marca. Durante el proceso de la pandemia, hubo gran interés en el evento, donde se discutieron los desarrollos en educación y branding, que afectaron profundamente a todos los segmentos de la sociedad, así como a la salud.

El evento que revela la dinámica de la transformación en el mundo de la educación y con más de 80 participantes EGİAD Comenzó con el discurso de apertura del presidente del Consejo de Administración, Mustafa Aslan. Afirmar que la marca se ha convertido en una condición indispensable del comercio en la actualidad. EGİAD “Las marcas pueden sobrevivir mientras las empresas sobrevivan, a veces incluso más que las empresas, y los productos pueden dejar de utilizarse y desaparecer después de un tiempo. Aquí, las empresas que quieren ganar a largo plazo y continuar su presencia en el mercado invierten en sus marcas y se esfuerzan por convertirse en una marca. Este es un proceso realmente largo. Aquellos que esperan invertir hoy y obtener resultados mañana pueden sentirse decepcionados. En este proceso, solo quienes pueden actuar a largo plazo pueden ganar ”. Recordando que la marca, que es válida para todos los sectores, también se aplica al sector educativo EGİAD El presidente Mustafa Aslan dijo: “En las condiciones actuales de intensa competencia y conciencia de las sociedades, el estudiante debe tener una razón justificada para comprar servicios educativos y elegir la escuela. Debe identificar la institución educativa consigo mismo, asociarla con su estilo de vida y sentirse bien cuando realiza la compra del servicio. En los últimos 10 a 15 años, varias instituciones educativas de Turquía han entrado en el proceso de creación de marca. Algunos han comenzado a hacerse sentir como una marca fuerte. La única solución de todas las instituciones educativas privadas que quieren sobrevivir y mostrar continuidad en este proceso es marcar y brindar un servicio de calidad. Porque la calidad se utiliza hoy en día como clave para el éxito individual y empresarial ”, dijo.

Necesita educación multifásica en Turquía

Expresar que ser una marca en educación es mucho más difícil que ser una marca en producción EGİAD Su presidente, Mustafa Aslan, dijo: “Si damos una parte de nosotros mismos; Cómo nos preocupamos por nuestros propios hijos, cómo nos preocupamos por cada detalle. La institución educativa frente a nosotros está en este punto de vista y tiene que tratar constantemente con miles de personas extraordinariamente sensibles. La educación es un sector que incluye muchas dinámicas. También es necesario tener mucho cuidado al realizar cambios. Este es el mayor riesgo de la educación. La planificación del cambio también debe realizarse de manera muy adecuada, ya que su salida es demasiado tarde. En Turquía, necesitamos una educación multifacética. El éxito académico es imprescindible, imprescindible. Lo que la escuela puede ponerle es importante. Al preparar al niño para la vida, es importante lo que la escuela pueda aportar al éxito académico ”.

Consejos de marca en la educación

la primera escuela privada establecida a excepción de las fundaciones Turquía DTC Izmir Turkish College, administración de tercera generación por voz que tiene una historia de más de 3 años, el Gerente General Yigit Tatis, comenzó su discurso transfiriendo la misión y la historia del proceso de fundación. Al mencionar la importancia de la cultura corporativa y la institucionalización, Tatış declaró que para una buena marca, la estructura perspicaz que protege esta estructura debe transferirse a los empleados. Al expresar que los principios de Atatürk son una línea importante para ellos, Yiğit Tatış enfatizó que tienen un propósito dentro del marco del servicio social, no solo una marca escolar. Tatış señaló que el éxito de sus graduados es un indicador importante para ellos, y continuó sus palabras de la siguiente manera: “Hemos creado una marca con las semillas del valor que nuestro fundador ha arrojado, su visión, la importancia que le da a la juventud, los valores éticos, la comprensión de la diligencia y honestidad, y nuestra perspectiva sobre nuestro sistema educativo. Nuestra asociación de antiguos alumnos funciona como una de nuestras instituciones supervisoras más hermosas, lo que garantiza que no vayamos más allá de nuestra línea. Queremos que este aspecto también sea fuerte. Cada marca tiene su responsabilidad. El propietario de la marca debe asumir la responsabilidad moral. Sin embargo, el futuro de estas marcas puede ser permanente ".

El proceso pandémico permite la educación basada en tecnología

Al evaluar las condiciones educativas durante el proceso de la pandemia, Yiğit Tatış, gerente general del İTK İzmir Turkish College, enfatizó que la educación secundaria y el proceso de la escuela secundaria deben evaluarse de manera diferente y dijo: “La escuela secundaria ya estaba y debería haber pasado a la educación basada en la tecnología. Este proceso abrió la visión de las universidades. En la educación secundaria, la educación presencial es necesaria dentro del alcance del desarrollo de habilidades sociales. Gracias a la tecnología, se puede brindar educación académica. Pero es difícil apoyar el desarrollo psicológico de forma remota. Gracias a la tecnología, los niños superarán este proceso con muy pocas pérdidas. Sin embargo, para este proceso, es posible que los niños se retrasen en las escuelas públicas en comparación con las escuelas privadas. Si se realizan estudios flexibles, la situación puede cambiar para las escuelas públicas. El sector de la educación, con su estructura tradicional y resiliente, aún no ha pasado del todo a la base tecnológica. Podemos decir que Covid ha hecho una gran contribución a esta industria. Hemos visto los beneficios de las tecnologías educativas. Al mismo tiempo, fuimos testigos de lo difícil que es la profesión docente desde nuestros hogares. Este proceso también fue importante para restaurar la dignidad de la profesión. "El paso más importante para el desarrollo de un país es eliminar la desigualdad educativa".

Cooperación de inversión de Izmir Turkish College and Startupfon

Recordando que İzmir Turkish College y Tatış Holding colaboraron con Startupfon, la plataforma de inversión en etapa inicial, lanzaron la marca İTK Ventures y señalaron que İTK Ventures tiene como objetivo apoyar a los emprendedores que operan en el campo de las tecnologías educativas. Tatış dijo: “Dentro del alcance de la cooperación, las iniciativas de tecnología educativa podrán aplicarse al programa, y ​​las empresas seleccionadas serán apoyadas por ambas instituciones en términos de inversión, red, transferencia de experiencia y escalamiento. "Cualquier iniciativa que contribuya al desarrollo del conocimiento y las habilidades de las personas pertenece al área de interés de İTK Ventures".

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