Los niños con necesidades especiales comienzan la educación presencial

Padres de niños con necesidades especiales también al comienzo de la clase
Padres de niños con necesidades especiales también al comienzo de la clase

Ser madre, padre, hermano o incluso abuela o abuelo de un niño con discapacidad también es un caso especial, dice el ministro de Educación Nacional, Ziya Selçuk. "Por primera vez como Ministerio, preparamos 12 programas de cursos para familias de personas que necesitan educación especial"

El Ministerio de Educación Nacional, que ha decidido iniciar la educación presencial a tiempo completo para estudiantes con necesidades educativas especiales a partir del lunes 26 de octubre, agrega nuevas actividades de apoyo a las familias. En los cursos de formación para padres elaborados por la Dirección General de Aprendizaje Permanente, los padres inician clases como ellos con el fin de mejorar su día a día, sus habilidades de autocuidado y comunicación y obtener apoyo emocional con sus hijos. El ministro de Educación Nacional, Ziya Selçuk, quien fue invitado a una conferencia en el programa del curso en el Centro de Educación Pública de Mamak, también estuvo con los padres. “Como ministerio, hemos preparado 12 programas de cursos para familias de personas que necesitan educación especial por primera vez”, dijo Selçuk, “sabemos que ser madre, padre, hermano, incluso abuela o abuelo de un niño con discapacidad también es una situación especial. Queremos dar apoyo emocional a nuestros padres, aumentar sus conocimientos y facilitar su trabajo con cursos ”. usó la expresión.

El Ministerio de Educación Nacional puso en marcha nuevos programas educativos para las familias de niños que necesitan educación especial. Estos cursos, que están organizados en una amplia gama, desde 'Familias de personas con discapacidades ortopédicas y enfermedades crónicas hasta' Familias de personas con trastornos por déficit de atención e hiperactividad ', incluyen muchos temas como el apoyo al cuidado personal, la vida diaria, el lenguaje y las habilidades de comunicación de personas con necesidades educativas especiales. . En este contexto, el ministro Ziya Selçuk estuvo en el Centro de Educación Pública de Ankara Mamak para reunirse con los padres en un ambiente de lecciones.

Antes de la lección con los alumnos en la cocina y taller de formación de tintorería especialmente preparado para cursos profesionales. sohbet El ministro Selçuk examinó de cerca los productos de la exposición preparados por los participantes.

Posteriormente, el ministro Selçuk escuchó la presentación del maestro al comienzo de la clase con los padres de los estudiantes que necesitan educación especial, y al final de la lección, Ziya tomó la pizarra como maestra. El ministro Selçuk señaló que existen 5 programas de cursos pertenecientes a 715 grupos de discapacidad con el fin de aumentar el acceso de las personas que necesitan educación especial al aprendizaje permanente, y continuó así: “Aumentamos las oportunidades educativas de nuestros estudiantes, pero debemos apoyar a los padres de estos niños, es decir, a ustedes. Porque sabemos que ser madre, padre, hermano o incluso abuela o abuelo de un niño con discapacidad también es una situación especial ".

Al señalar que el Ministerio ha preparado 12 programas de cursos para las familias de las personas que necesitan educación especial por primera vez, Selçuk dijo: "Queremos brindarles apoyo emocional, aumentar sus conocimientos y facilitar su trabajo con los cursos que elegirán según la discapacidad de su hijo". dijo.

"Si bien los cursos en los Centros de Educación Pública normalmente se abren con 12 alumnos, se abrirán aquí incluso con la solicitud de una persona". El ministro Selçuk dijo: “Es posible que los cursos sean por la noche o los fines de semana, dependiendo de la disponibilidad de las familias de nuestros niños. Estos cursos continuarán para las familias de nuestros niños que necesitan educación especial. El número y variedad de cursos se puede incrementar en función de las necesidades y demandas ". usó las expresiones.

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