Zehra Zümrüt Selçuk, Ministra de Familia, Trabajo y Servicios Sociales, dijo que hicieron nuevas regulaciones al cambiar la implementación del Proyecto de Apoyo Escolar para los niños que continúan su educación en el hogar durante el período de la pandemia. Selçuk dijo: "Continuaremos el Proyecto de Apoyo Escolar, que seguimos implementando en los hogares, en línea con el proceso pandémico, en el nuevo período educativo, dentro del alcance de las medidas determinadas en el próximo período". dijo.
El Ministerio de Familia, Trabajo y Servicios Sociales no dejó solos a los niños desfavorecidos que estudiaban entre el quinto y el octavo grado durante el período de la pandemia con el Proyecto de Apoyo Escolar iniciado en el ámbito del servicio de Apoyo Social y Económico (SIA). El ministro Selçuk dijo que dentro del alcance del Proyecto de Apoyo Escolar, la situación de los niños de familias necesitadas se vuelve a planificar de acuerdo con las medidas pandémicas.
Proporcionamos materiales sobre las edades y la educación de nuestros hijos
Al señalar que llamaron a las familias que se beneficiaron del proyecto durante el período de la pandemia y recibieron información sobre la situación de los niños en sus hogares, Selçuk dijo: “Determinamos los materiales apropiados y los entregamos a las familias de nuestros niños. Además de los libros de recursos que hemos determinado según la edad y educación de nuestros hijos, les hemos entregado a nuestros hijos los materiales de pintura y los juegos de inteligencia que harán que sea agradable pasar el tiempo en casa. Organizamos actividades de lectura en los hogares. Informamos a madres, padres e hijos sobre el uso de materiales educativos para realizar las actividades de la manera más eficiente ". habló.
Ha aumentado la confianza en sí mismos de nuestros hijos
Al señalar que recibieron comentarios positivos de familias y niños con respecto a las actividades realizadas dentro del alcance del Proyecto de Apoyo Escolar, el Ministro Selçuk dijo: "Cuando miramos los comentarios recibidos, observamos que la confianza en sí mismos de nuestros niños dentro del alcance del proyecto aumentó". dijo.
2020 niños ingresan el 95 por ciento en 10
Selçuk dijo que brindan libros de consulta para ayudar a los niños a prepararse para los exámenes: “También brindamos orientación a los niños para que elijan la escuela secundaria de acuerdo con sus intereses y habilidades. Según los puntajes del centro LGS de 2019, 46 niños ingresaron al percentil 10 y obtuvieron puntos por encima de 400; En 2020, este número aumentó a 95 ". Habló en la forma.
El ministro Selçuk declaró que 2020 niños que lograron el éxito al ingresar al percentil del 10 por ciento según los puntajes del centro LGS 37 fueron colocados en la escuela secundaria de ciencias; 8 niños ingresaron a la escuela secundaria de ciencias sociales, 8 niños ingresaron a la escuela secundaria Imam Hatip de Anatolia, 3 niños ingresaron a la escuela secundaria de maestros y 39 niños ingresaron a la escuela secundaria de Anatolia.
16 mil niños beneficiados por el proyecto de apoyo escolar
El ministro Selçuk también dijo que según los datos de julio de 5, un total de 8 mil 2020 niños se beneficiaron del Proyecto de Apoyo Escolar, en el que los niños que cursan los grados 16 y 229 son apoyados con actividades académicas, sociales, culturales y deportivas.
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